Definition, Betydelse & Anagram | Svenska ordet REALSKOLAN

Definition av REALSKOLAN

1. böjningsform av realskola

Exempel på hur man kan använda REALSKOLAN i en mening

• Höglund bodde först i Klövsjö i södra Jämtland, men växte huvudsakligen upp i Rossön i Ångermanland, fyra mil öster om Strömsund, och gick i realskolan i Backe.
• Wirén kunde som ung av ekonomiska skäl inte gå i realskolan utan fick ta plats som hembiträde istället.
• Från näst sista klassen i realskolan kunde man söka till fyraåriga linjer på gymnasiet, och efter realexamen till treåriga gymnasielinjer.
• Förutom undervisning i moderna språk lästes latin i fem av de sju årskurserna, redan från årskurs 3 i realskolan, och grekiska lästes i fyra år.
• I skolan upptäcktes hans läsbegåvning och han blev skickad till realskolan i Ljubljana för att fortsätta sina studier.
• Vid reformen på 1960-talet ersattes realskolan med grundskolans högstadium genom att den gamla folkskolan Solhems skola införlivades med organisationen.
• I läroverksstadgan från 18 februari 1905 och undervisningsplanen för realskolor 2 mars 1906 betecknades med naturlära de naturvetenskapliga discipliner, som förekom i realskolan, nämligen biologi (zoologi och botanik), fysik och kemi, medan dessa ämnen skiljdes åt på gymnasiet (undervisningsplan 30 april 1909).
• Hon lämnade realskolan 1950 med goda betyg och hade under några år olika arbeten som vårdbiträde, affärsbiträde och postkassör.
• Ohlon var ledamot av styrelsen för uppfostringsanstalten för sinnesslöa barn på Stretered 1921-24, av styrelsen för Praktiska kommunala realskolan 1928-58, varav som vice ordförande 1935-58, av styrelsen för stiftelsen Fruntimmersföreningens flickskola 1928-38, av taxeringsnämnden i stadens 38:de distrikt som ordförande 1931-38, av styrelsen över gas- och elverken 1932-47, varav som kassaförvaltare 1940 och vice ordförande 1941-47, av styrelsen för Göteborgs högskola 1934-54, av stadskollegiet 1938-47 och av styrelsen för teaterfonden från 1953.
• Hon växte upp i ett strängt pietistiskt hem och slutade sin skolutbildning på realskolan i Nissen 1882.
• Han räknas som den som skapade realskolan med den nya pedagogiken som infördes i samband med staren av realskolorna i Sverige.
• Suttner började måla redan under sin studietid vid realskolan och tog då intryck av sina äldre dalsländska konstnärskolleger Otto Hesselbom och Olof Sager-Nelson.
• Skolan flyttade till realskolan vid Salutorget 1874 och därifrån 1877 till andra våningen i Åbo Akademis nuvarande huvudbyggnad vid Domkyrkotorget, för att mellan 1904 och 1933 inhysas i det nybyggda Åbo konstmuseum.
• Rodhe, som var en obestridd mästare i konsten att behärska de främmande levande språken, utövade ett högst betydande inflytande på skolundervisningen i dessa språk genom en ovanligt omfattande skriftställarverksamhet, bland annat en rik produktion av för språkundervisningen vid de allmänna läroverken avsedda läro- och läseböcker, bland vilka Tysk läsebok och Engelsk läsebok för realskolan (utgiven tillsammans med Otto Jespersen) torde ha vunnit den största spridningen.
• Läroanstalten öppnades Nybrogatan 13 och inflyttade 1905 i egen lokal, Riddargatan 23 där gathuset inrymde bostäder och gårdshuset innehöll seminarium samt en för realskolan.
• Efter examen från Tekniska realskolan i Helsingfors 1867 och praktik på Wiborgs mekaniska verkstad vidareutbildade han sig i skeppsbyggnadsteknik i Cherbourg.
• Den första handlade om huruvida Guillou gick ut realskolan Solbacka i triumf våren 1960, såsom Guillou beskrivit i romanen Ondskan eller om han i själva verket blev relegerad för tjuvrökning utan slutbetyg, vilket såväl lärare som elever från Solbacka intygat.
• biträdande provinsialläkare och provinsialläkare i Göteborgs distrikt upprepade gånger åren 1910–15, skolläkare vid Västra realskolan från 1908, vid Göteborgs elementarläroverk för flickor och vid Majornas läroverk för flickor och undersökningsläkare vid Statens Järnvägars andra distrikt från 1914.
• Han kallades också 1906 och 1908–1909 att som sakkunnig delta i utarbetandet av läroplan och metodiska anvisningar för undervisning i engelska vid realskolan och gymnasiet.
• Tros- och sedelära för skolungdom (1911; förkortad upplaga 1914) och Kristendomsundervisningens metodik i realskolan (1914), varjämte han utgav "Svensk läsebok för realskolan" (för 6:e klassen, 1906, 2:a upplagan 1910; för l:a-3:e klassen, 3 delar, 1907, 3:e upplagan 1918; för 4:e-5:e klassen 1910, 2:a upplagan 1918).

Förberedelsen av sidan tog: 434,01 ms.