Definition, Betydelse & Synonymer | Tyska ordet LRS

Definition av LRS

1. förkortning för Lese-Rechtschreib-Schwäche; dyslexi

Exempel på hur man kan använda LRS i en mening

• Weitere Instrumente waren ein niedrig auflösendes Infrarotspektrometer für Wellenlängen von 8 bis 23 µm (Low Resolution Spectrometer, LRS), mit dem etwa 5000 Spektren gewonnen wurden, sowie ein Photometer für die Wellenlängen 50 und 100 µm (Chopped Photometric Channel, CPC).
• Genauso werden die Themen Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Deutsch als Fremdsprache (DaF), Heimat- und Sachkunde sowie die Prävention von Lese- und Rechtschreibstörung (LRS) behandelt.
• Ökonomie und Normen: Die Normen von ELFE II basieren auf 5073 untersuchten Kindern einer Stichprobe, die hinsichtlich regionaler Verteilung, Geschlecht, Migrationshintergrund, Schulformen, Anteil an Kindern mit LRS und sonderpädagogischem Förderbedarf für die BRD als repräsentativ gelten kann.
• Neben den oftmals mit AD(H)S einhergehenden Teilleistungsstörungen LRS, Dyskalkulie und graphomotorischen Störungen hatte ein Teil der Schüler komorbide Störungen entwickelt, die im Schulalltag zusätzliche Herausforderungen darstellen.
• Hierfür wurden in einer explorativen Studie an zwölf bundesweiten Standorten der Duden Institute für Lerntherapie 204 Eltern zur Hausaufgabenthematik befragt, deren Kinder eine integrative Lerntherapie zur Überwindung ihrer LRS und/oder Rechenschwäche erhielten.
• In Deutsch, Mathematik und Englisch werden je nach Klassenstufe Förderstunden angeboten, zusätzliche Förderkurse für LRS, Dyskalkulie und Deutsch (fremdsprachliche Schüler) werden zu Beginn der Schulzeit angeboten.
• Die Schule setzt ihre pädagogische Schwerpunkte in den folgenden Bereichen: Soziales Lernen, Umgang mit kultureller Vielfalt, Förderung der Lern- und Leistungsbereitschaft, Gewaltprävention, Sprachförderung, Leseförderung, Bewegungsförderung, Verkehrserziehung, Elternarbeit und Elternberatung sowie Lese-Rechtschreibförderung in Fällen der Lese- und Rechtschreibstörung (LRS).
• Die PAGS bietet in der Grundschule folgende Projekte: LRS, Lerntagebücher, Kooperation mit Vereinen, Lernpläne, Ferienbetreuung, Grundschulbücherei, Dyskalkulie und Sprachförderung, Bläserklassen, Geräteführerschein, Werkstatttage und ein Grundschulchor.
• Theoretisch sucht sie damit ästhetische Aspekte sprachlichen und medialen Lernens, die Entwicklung literaler Textkompetenz, das mündliche und schriftliche Erzählen und vor allem Konzepte von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS), des Rechtschreiblernens, des Schriftspracherwerbs und des Anfangsunterrichts zu integrieren.

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